Ti bebe a vin objè nan etid fèmen paran yo imedyatman apre nesans yo. Paran egzamine li nan tèt pou pye, ap eseye jwenn resanblans ak admire ti kal pen yo long dire. Je nan yon timoun - sijè a nan atansyon espesyal, paske li se konsa enteresan yo chèche konnen ki sa ki kache nan je a nan yon krout dous.
Kontrèman ak tande, ki devlope menm nan matris la, devlopman nan vizyon nan tibebe ki fenk fèt kòmanse nan moman nesans la ak amelyore nan tout premye ane a. Timoun nan ki te jis antre nan mond sa a, wè byen diferan de adilt yo. Akwite vizyèl nan tibebe ki fenk fèt nan nivo pèsepsyon nan prezans oswa absans yon sous limyè. Kid la tou kapab remake objè deplase, ki se poukisa li byen vit sonje figi dekline manman an. Mond la antye ki antoure ti bebe a se yon foto gri twoub, ki asosye avèk imatite a nan retin yo ak santim vizyèl nan sèvo a. Wi. Ti bebe a se fizikman kapab wè depi nan nesans, men sèvo a pa poko pare yo travay sou enfòmasyon an.
Tyeke vizibilite nan tibebe ki fenk fèt yo
Yo nan lòd yo asire ke ti bebe a pa gen okenn anomali nan devlopman nan ògàn yo nan vizyon, li ta dwe montre nan yon espesyalis. Se premye egzamen an fè nan kay la matènite, Lè sa a, nan klinik la nan 1 mwa ak nan sis mwa. Doktè a egzamine je yo epi evalye kondisyon fonksyon vizyèl la.
1 mwa. Nan premye mwa timoun nan ap aprann konsantre sou sous limyè ak gwo objè klere. Pou egzanp, yon timoun ka wè flanm dife yon chandèl oswa yon limyè nan yon lanp, epi tou li wè yon jwèt plis pase 15 cm nan yon distans sou 25-30 cm. Etonan, ti bebe yo okòmansman gade orizontal, epi pita yo kòmanse gade ak vètikal. Epitou, paran yo ka remake ke je ti bebe a ap chèche nan diferan direksyon. Ou pa bezwen pè, nan premye mwa a se nòmal. Ak sèlman nan fen dezyèm mwa a mouvman yo nan tou de je yo ta dwe vin kowòdone.
2 mwa. Nan mwa ki vin apre yo, tibebe a gen kapasite pou distenge koulè yo. Li te note ke, premyèman, ti bebe a aprann distenge ant jòn ak wouj, osi byen ke koulè kontrè tankou blan ak nwa. Epitou timoun nan ka swiv mouvman an nan jwèt la nan men ou. Nan laj sa a, devlopman vizyèl fasilite pa mete ti bebe a sou vant la, ak deplase ak ti bebe a nan sal la pandan peryòd la reveye. Soti nan 2 mwa ou ka pann telefòn mobil yon ti bebe a oswa jwèt klere sou kabann ti bebe a. Ou kapab tou montre imaj nwa ak blan pou devlopman vizyon ki fenk fèt la, ki pral ankouraje fòmasyon nan sistèm vizyèl la. Sa a ka yon imaj de yon echèk, bann lajè oswa kare.
3-4 mwa. Soti nan laj sa a, timoun nan devlope kapasite nan kontwole pwòp men l ', li pwan yon objè vizib. Envite timoun nan pran nan men diferan jwèt klere, pou egzanp, klikti pou li aprann defini konsèp sa yo kòm gwosè ak fòm.
5-6 mwa. Timoun nan kòmanse aktivman eksplore anviwònman imedyat li, li ak anpil atansyon egzaminen karakteristik feminen ou ak ekspresyon vizaj. Jenn timoun nan aprann distenge distans nan objè a, epi tou li aktivman amelyore kapasite yo nan sezisman.
7-12 mwa. Timoun nan kòmanse reyalize pèmanans lan nan objè: jenn ti kabrit la deja konnen ke ou pa te disparèt nenpòt kote, jwe kache epi chèche avè l '. Li te tou kòmanse aktivman gade pou objè a ki disparèt, reyalize ke bagay la te deplase yon kote.
Devlopman an nan vizyon, osi byen ke lòt kapasite nan ti bebe a, se akòz kontak sere avèk granmoun. Pase plis tan ak timoun nan, ak Lè sa a, pwogrè nan devlopman nan vizyon yo pral evidan.