Anplis yon komite paran klas nan enstitisyon edikatif yo, pou ede anplwaye ansèyman yo epi pou pwoteje dwa elèv yo , yo kreye tou yon komite paran tout lekòl. Yon jan kanmenm fonksyon yo sanble, men diferans nan pi gwo nan echèl la nan aktivite, depi yon komite paran élégance ka aji epi pran desizyon sèlman nan klas li yo, ak tout lekòl la - rezoud pwoblèm ak kontwole tout lekòl la.
Pou konprann sa ki diferans ant yo, nan atik sa a nou pral etidye dwa ak responsablite komite paran an nan lekòl la, ak ki wòl li jwe nan travay lekòl la.
Nan dokiman prensipal lejislatif yo (Lwa sou Edikasyon ak kloz modèl la) sou òganizasyon an nan enstitisyon edikasyon jeneral, li endike klèman li nesesè pou òganize yon lekòl pou tout lekòl la, ki gen direktè apwouve Règleman sou Komite Paran yo nan lekòl la réglementées.
Òganizasyon aktivite komite paran an nan lekòl la
- Estrikti a gen ladan reprezantan paran yo nan chak klas, chwazi nan reyinyon paran nan salklas yo.
- Nan kòmansman ane eskolè a, komite paran lekòl la trase yon plan travay pou tout peryòd la epi nan fen a nesesèman bay yon rapò sou travay la fè ak plan pou pwochen an.
- Reyinyon komite paran lekòl la dwe fèt omwen twa fwa pou tout ane lekòl la.
- Pwezidan, sekretè a ak trezorye yo eli nan mitan manm komite a.
- Lis pwoblèm yo te diskite nan reyinyon yo, ansanm ak desizyon paran komite lekòl la te anrejistre nan pwotokòl la epi kominike ak rès paran yo pa klas la. Desizyon yo fèt pa yon majorite senp nan vòt yo.
Dwa ak devwa nan komite paran lekòl la
Tout dwa ak devwa nan komite jeneral lekòl lekòl la kowenside ak fonksyon komite klas paran yo, se sèlman yo ajoute:
- kontwòl sou bon jan kalite a nan nitrisyon ak aplikasyon an nan kondisyon sanitè ak ijyenik nan enstitisyon edikasyonèl la;
- opòtinite pou kontakte administrasyon lekòl la avèk pwopozisyon pou reòganizasyon pwosesis edikatif la, pou eksplikasyon sou pwoblèm ki enterese yo;
- kòm yon ògàn nan pwòp tèt ou-edikasyon yo pran pati nan diskisyon an nan zak lekòl lokal;
- pou aplike nan kò egzekitif lokal yo ak lokal pwòp tèt ou-gouvènman kò pou bay sipò finansye ak lojistik nan enstitisyon an edikasyon jeneral;
- nonmen reyinyon paran ekstraòdinè;
- pou fè pwopozisyon pou pwovizyon asistans materyèl pou elèv ki soti nan fanmi defavorize yo ak randevou ankourajman pou elèv ki èksele nan etid yo, ganyan nan Olympiad yo oswa espò konpetisyon;
- pou kreye lajan pou asistans charitab paran yo (dapre lejislasyon an ki deja egziste, sa ka fè komite paran yo nan lekòl la sèlman), pou kontwole revni ak rasyonèl pou itilize lajan yo;
- Kowòdone aktivite komite paran yo nan tout klas yo: tande rapò sou aktivite paran komite paran ak
Ede nan amelyore travay yo; - Pou fè eksplikasyon travay avèk paran yo, kòm reprezantan legal nan elèv minè sou dwa ak devwa yo.
Objektif prensipal kreyasyon paran nan tout lekòl yo se pou ranfòse lyen ki genyen ant paran yo, pwofesè yo, òganizasyon piblik yo ak otorite yo pou asire inite nan pwosesis jenerasyon jenerasyon ki pi jèn yo epi pou pwoteje dwa tou de elèv yo ak anplwaye lekòl yo.