Ki sa ki fè nan kan an jou-a?

Trè souvan pandan ete jou ferye lekòl timoun yo kite poukont li. Lè granparan ap viv nan yon lòt vil, ak paran yo fòse yo pase jou a tout antye nan travay, altènatif la sèlman se yon kan lekòl jou nan yon lekòl oswa lòt enstitisyon edikasyonèl.

Natirèlman, Prospect nan depans ete a nan kan an pa vle tout timoun yo, se konsa travay pwofesè yo se òganize tan an amizman pou elèv yo nan yon fason ke nan maten an timoun yo ale nan klas yo ak plezi ak antouzyasm.

Ki sa ki amize timoun nan yon kan jou-a?

Nan prensipal la, inivèsite yo pedagojik vin lidè yo nan kan timoun yo. Sètènman, pa gen ase eksperyans, jèn pwofesè yo gen pou "etajè sèvo yo" pase yo pran timoun nan kan yon timoun. Apre yo tout, apre yo fin ranpli pwogram an jeneral, timoun yo toujou gen anpil tan ak enèji, ki dwe dirije sou track dwat la.

Se konsa, amizman, ak itil aktivite pou timoun nan kan la jou-tan - kite a ede lavni pwofesè ak òganizasyon an nan lwazi itil ak enteresan.

1. Panse sou sa pou w fè ak timoun yo nan yon kan jou jou nan premye jou a, ou bezwen asiyen tan pou jwenn yo konnen mesye yo youn ak lòt. Fè chak timoun pale yon ti tan sou tèt li ak pastan l yo. Istwa timoun yo ap ede pwofesè yo jwenn yon apwòch pou chak elèv.
2. Benefis envalid pou sante timoun yo ak devlopman an jeneral pral pote espò jwèt ak konpetisyon. Volleyball, Badminton, foutbòl - timoun yo pral sèlman kontan pase tan sou tè a espò, ranfòse lespri ekip la ak sans de kamaradri.
3. Fòmasyon pou siviv ladrès ak abitye ak bèt sovaj. Ki sa ki ka pi enteresan pou yon elèv lekòl pase yon vwayaj peyi ansanm ak kamarad klas yo. Nan lanati, ou pa ka jis prezante timoun yo nan espesimèn ki ra nan plant ak bèt, men tou, òganize divès kou sou siviv nan sitiyasyon ijans.
4. Nan move tan, ou ka fè kreyativite. Elèv nan klas jinyò yo ap pran anpil plezi nan modèl, desen ak atizanal. Pou egzanp, ou ka fè jwèt nan zouti elatriye. Apwopriye pou rezon sa yo se kòn, glan, nwa, alimèt, papye, papye. Ki sa ki amize timoun ki pi gran nan yon kan jou-a se yon pwoblèm ki mande imajinasyon ak entèlijans. Kòm yon opsyon, ou ka envite mesye yo fè yon jounal miray, dekore klas la ak tout kalite postè oswa monte yon videyo sou kan an ak elèv li yo.
5. Klas ak timoun nan yon kan jou-jou pa ka sèlman amizan, men tou, mantal. Pou egzanp, yon moun ka asiyen yon èdtan pou li lekti andeyò lekòl la, kòm siman te lis la nan timoun sa yo bay anvan yo ale nan vakans.
6. Li se enteresan ak itil pase tan pou jwèt nan loto, domino, damye ak dam.
7. Devlope ladrès kominikasyon ak kreyativite pral ede piblik pale. Pou egzanp, patisipan yo kan yo ka fè sou sèn nan devan paran yo ak dans, chante ak desen komik. Aktivite sa yo trè itil pou timoun ki fèmen epi ki pa gen danje. Anplis de sa, yo ede elèv yo dekouvri potansyèl kreyatif, menm jan tou konprann ki jan planifikasyon, pratik ak repetisyon yo enpòtan.
8. Pandan ke ti gason yo ap jwe foutbòl, ti fi yo ka jwenn yon okipasyon senpati yo, epi fè aranjman pou yon defile mòd. Timoun ki pi gran yo pral enterese ak itil leson nan fè-up, konsepsyon oswa koud.
9. Yon ete jou amann se yon okazyon ekselan ale nan yon piknik nan pak ki pi pre a. Sepandan, li vo pran swen ke timoun yo pran avèk yo yon kantite lajan ase nan dlo ak pwodwi ki pa gate.
10. Epitou, yon aktivite enteresan pou timoun lekòl yo pral divès kalite jwèt deyò, espò konpetisyon ak ras relè nan estad lekòl la.