Kwen tèmik nan klas jadendanfan
Kote yo ak chwa nan sijè sa a pou kwen an ak anpil atansyon planifye pa moun kap bay swen. Tout depann sou imajinasyon an, zòn nan nan sal la, ak tou posiblite yo.
Kwen an bèt sovaj , nan ki, apa de yon varyete plant yo, pral gen bèt kay, tankou kochon Gine oswa pwason, pral siman apèl nan timoun yo. Jwe ak yon bèt, pran swen li, ti gason yo aprann responsablite, aji byen. Ap gade konpòtman bèt domestik ak kwasans plant yo, timoun yo jwenn konnen ak mond lan ki antoure, elaji orizon yo.
Liv k ap devlope kwen nan klas jadendanfan pral ede pa sèlman pénétrer nan timoun yo renmen lekti soti nan yon laj byen bonè, men avèk èd yo ou ka anseye timoun yo trete liv la avèk swen. Natirèlman, yo ta dwe chwazi literati dapre laj. Menm si timoun nan pa ka li liv la tèt li, li pral gade foto yo ak plezi, mande kesyon edikatè yo.
Espò kwen timoun yo nan jadendanfan yo ta dwe dekore nan gwoup yo mande yo. Deplase jwèt ak edikasyon fizik yo ap fèt ak timoun tout laj chak jou. Se poutèt sa, nan gwoup la yo ta dwe resevwa lajan yon kote pou espò ekipman ak jwèt, ak ki timoun yo ka san danje jwe. Epitou isit la ou ka fè aranjman pou tapi pou masaj pye, foto ki montre espò diferan.
Kanpe pou paran yo prepare nan chak gwoup epi genyen enfòmasyon ki soti nan yon enfimyè, yon sikològ, yon terapis lapawòl, yon pwofesè, administrasyon an nan enstitisyon an.
Konsèy pou konsepsyon
Ou ka itilize rekòmandasyon sèten pou kreye kwen itil ak enteresan:
- Li nesesè panse an davans tout detay yo, epi li se tou nesesè yo schematikman dekri rezilta a vle;
- ou bezwen atire paran yo, ak nan etap nan enstalasyon nan vle di li pral difisil fè san èd nan papa yo (depi ou gen pou avanse pou pi mèb, miray drill);
- yo ta dwe ranpli kwen an nan kindergarten lan regilyèman;
- yo ta dwe refize itilize nan bouton oswa broch yo anpeche blesi nan mitan timoun piti;
- Kanpe yo ta dwe gade pwòp.
Si zòn nan nan sal la pa pèmèt ou mete anpil kwen, ou ka konbine kèk nan yo.