Nenpòt paran vle wè pitit li nan lavni kòm yon moun edike ak siksè. Nou espere pou nou fyè de bon klas ak siksè pitit nou an nan lekòl la. Tout moun vle yon timoun depase paran li, men bliye sou pwoblèm lekòl ki sot pase yo. Anpil nan nou reyalize an reta ke nou pèdi tan presye lekòl la jwenn konesans. Se poutèt sa, pa sezi poukisa timoun yo pa vle aprann, men li la vo sonje tèt ou.
Poukisa timoun yo pa vle aprann?
Si timoun nan pa vle etidye, premyèman, ou bezwen chèche rezon pou repiyans sa yo. Rezon ki fè yon timoun pa mal nan lekòl ka anpil:
- dezakò ak kont ak timoun;
- konfli ak pwofesè a;
- sijè entérésan ak raz;
- difikilte nan leve byen bonè;
- fatig oswa estrès;
- disinterest nan sijè a;
- twòp antouzyasm konpitè.
Lè yon timoun aprann seryezman, paran yo eseye jwenn repons kesyon an, kisa pou yo fè? Premye a tout, eseye jwenn rezon ki fè la pou sa a nan yon konvèsasyon konfidansyèl ak kalm. Ou ka pale de ane eskolè ou yo, sitiyasyon ki nan klas la, sou sijè pi renmen ou ak ou pa renmen. Oswa di timoun nan sou abitid pwofesè ou yo ak relasyon ou avèk kamarad klas ou yo. Repete sitiyasyon tipik nan anfans li nan lekòl la, ou pral bay timoun nan opòtinite pou chanje moman pwoblèm nan lavi lekòl li a. Timoun lan ap vin pi ouvè, e sa ap ede ou konprann pou kisa timoun lan pa aprann byen.
Souvan yon timoun pa vle etidye ak ale lekòl si li pa gen relasyon ak pwofesè a oswa yon relasyon konplike ak kamarad klas li yo. Paran yo bezwen eseye kenbe okouran de tout lavi lekòl la nan lòd pa manke moman an epi ede timoun nan rezoud konfli a nan tan.
Rezon ki pi ordinèr ak souvan poukisa timoun yo pa vle aprann se parès. Epi li vini lè timoun lan anwiye ak entérésan nan etid l 'yo. Travay prensipal la nan manman ak papa se enterè ak atire timoun nan, se konsa ke pwosesis aprantisaj la pou l 'vin enteresan.
Ou ka eksplike timoun yo ke akizisyon de konesans baze sou prensip nan jwèt sou òdinatè. Ou bezwen byen metrize epi yo pase yon sèl etap nan jwèt la pou yo avanse pou yon nivo pi konplèks, amelyore kapasite ou. Eksplike l 'ki nan menm fason an, etap pa etap, tankou nan jwèt la, gen tou aprann nan lekòl la. Si timoun nan pa vle aprann li, nan lavni li pral anpeche aprann nan nenpòt sijè kote fasilite nan lekti se senpleman nesesè. Lè yon timoun pa vle aprann ekri, li pral difisil nan tan kap vini an byen vit dekri materyèl edikatif la. Paran yo bezwen eseye eksplike l 'tankou chenn ki lojik, pou ke pwosesis aprantisaj la kontinyèl, ak Se poutèt sa enteresan ak siksè.
Kouman pou ede yon timoun ki pa vle aprann?
Poukisa yon timoun aprann mal, lè pou li, tankou, absoliman tout kondisyon yo kreye. Erè paran yo nan apwòch la anpil nan aprantisaj ka kouvri isit la. Lis aksyon ki pa ta dwe pran èd reponn kesyon sa a:
- Pa fòse, prese oswa pini si timoun lan pa vle aprann.
Okontrè, li ta dwe sipòte ak fè lwanj pou siksè ki pi minè, pandan y ap pa konsantre sou evalyasyon yo tèt yo. - Li pa nesesè pou yo tris enterè nan etidye ak ansèyman konstan moral. Pa janm konpare l avèk yon moun epi bay egzanp fanmi oswa kamarad klas. Sa a pral sèlman diminye amoupwòp timoun nan, epi, Kontrèman, yo pral repouse dezi a pou lekòl la ak lekòl la.
- Pa ba l twòp presyon: petèt timoun nan pa vle aprann nan fatig. Chaj fizik oswa emosyonèl li nan lavi chak jou ka twò gwo, pou egzanp, si timoun nan lou chaje: li fè anpil espò, mizik, danse, elatriye.