Leson entegre nan kindergarten

Kondisyon Tan obligatwa nan enstitisyon lekòl matènèl yo gade pou metòd nouvo nan fòmasyon ak livrezon enfòmasyon. Sa a se akòz nesesite pou yon apwòch endividyèl nan chak timoun, ki pèmèt ou idantifye enterè li yo, kapasite, talan kreyatif. Yon fason pou aplike egzijans sa a se prezante klas entegre nan jadendanfan an.

Ki sa "okipasyon entegre" vle di?

Konsèp nan travay entegre gen ladan resèpsyon ki vize a revele sans nan yon sijè sèten, pa aplike nan li plizyè aktivite ki interpenetrating ak konplemantè.

Teknoloji a nan travay entegre nan pre-lekòl la pèmèt ou ranpli travay prensipal la nan edikasyon preskolè nan prensip - yo louvri sijè a konplètman epi pwofondman, men an menm tan an fè okipasyon an kòm kout ke posib. Sa a pèmèt yo pa depase timoun yo epi kite plis tan pou lòt aktivite, tankou mache ak jwèt deyò. Anplis de sa, sa a gen yon efè pozitif sou motivasyon pou aprann, depi okipasyon an entegre, nan adisyon a dirèkteman soumèt nouvo materyèl, bay pou enklizyon aktif nan timoun nan li nan eleman nan jwèt la, ki se konnen yo dwe aktivite dirijan preschooler la.

Objektif ak objektif nan klas entegre nan pre-lekòl la

Rezon an nan leson an entegre se yon etid konplè, konsyan nan konsèp la, objè oswa fenomèn nan yon konbinezon de aktivite - kreyatif, atistik, playful, aksesib a timoun nan laj sa a.

Travay yo nan klas entegre pou timoun preskolè yo enkli:

Diferans ki genyen ant yon okipasyon entegre ak yon entegre

Ansanm ak pwofesè entegre, kou konplè yo tou itilize. Metòd de sa yo pataje anpil karakteristik komen - yo se tematik epi yo gen ladan aktivite divès kalite nan pwosesis yo. Men, okipasyon an konplèks tou enplike nan enklizyon okazyonèl nan devwa ak kesyon ki soti nan lòt disiplin, pou yon konpreyansyon plis versatile ak konplè.

Diferans prensipal la se ke okipasyon an entegre se trè difisil divize nan diferan kalite aktivite, ak nan entegre yo yo gen plis evidan ak altène.