Nan sosyete modèn, lwa yo nan moralite ak moralite pou pifò timoun lekòl ki gen laj yo pa akseptab epi yo pa konprann. Kilti konpòtman elèv yo nan lekòl la kite anpil pou yo vle. Men, li tout kòmanse ak fanmi an. Avèk paran yo. Soti nan fason yo òganize, ki jan yo kominike youn ak lòt, ki jan yo manje, ki jan yo di, ki jan yo koute, ki jan yo pase tan amizman yo, elatriye Apre yo tout, timoun nan se konsa ranje imite ak kopye paran yo, men ki jan lòt bagay? Ou se paran yo! Men, si se konsa manman oswa papa, Lè sa a, se konsa dwa, Se konsa, mwen pral fè. Moun ki di ke tout bagay ap vini ak tan yo trè fè erè. Li pa pral vini si tout bagay ki rete, menm jan li ye. Avèk timoun nan ou bezwen pale, pale sou kilti a nan konpòtman, kontrent, senserite, aji byen, konpreyansyon; sou konpòtman ki an sekirite nan lekòl la ak posib konsekans dezagreyab nan vyolasyon regleman ak nòmal elemantè nan konpòtman.
Li ta dwe remake ke règleman yo nan kilti a konpòtman nan elèv yo nan lekòl la eksplike chak elèv tou de dwa ak devwa l 'yo. Yo se byen kout ak konprann tout bagay ki ekri pou tou de timoun ak granmoun. Fè règ sa yo ki senp, ou sèlman bezwen konnen yo epi yo gen dezi a swiv yo. Avèk konplè obsèvans nan règleman yo nan konpòtman nan lekòl la, yo kreye yon atmosfè favorab ak yon atitid pozitif sikolojik.
Règleman nan konpòtman elèv nan lekòl la
- Elèv yo vini nan lekòl la 15 minit anvan apèl la, pwòp, netwaye ak byen swaye. Yo chanje soulye yo epi pare pou premye leson an.
- Nan absans yon elèv nan sal klas la, yo ta dwe bay yon pwofesè klas yon sètifika oswa yon nòt nan men paran yo, kote yo pral endike rezon ki fè yo pa prezante timoun nan. Absans la nan klas san yon bon rezon ki pa akseptab.
- Administrasyon lekòl la se entèdi entèdi mete nan lekòl la: telefòn mobil, kout kouto ak objè koupe, sibstans eksplozif, bwason ki gen alkòl, sigarèt, dwòg, elatriye.
- Elèv yo oblije soti lakay yo ak yon devwa prepare ak tout materyèl sa yo ki nesesè pou travay aplentan nan salklas la.
- Lè yo rive nan pwofesè a nan klas la, elèv yo dwe leve kanpe pou pati yo, voye bonjou pou li. Pou biwo lekòl yo gen dwa pou yo chita lè pwofesè a pèmèt.
- Pandan leson an, elèv yo pa gen dwa pou yo rele, pale (swa avèk tèt yo oswa avèk pwofesè a), angaje yo nan zafè enkyetid, oswa ou pa fè sa pwofesè a mande.
- Pandan leson yo elèv la pa gen dwa pou yo kite salklas la san pèmisyon pwofesè a oswa pou kite teren lekòl yo tout ansanm
- Anvan yo reponn oswa li di yon bagay bay pwofesè a, elèv la dwe ogmante men l.
- Nan fen leson an se pa yon apèl pou chanjman, men anons pwofesè a leson an fini.
- Elèv yo entèdi: yo itilize langaj move, fè bri, pouse, yo sèvi ak fòs fizik, kouri atravè klas ak koridò, prese pa nenpòt objè.
- Fè egzateman entèdi ale desann eskalye a eskalye, monte sou etaj la lave.
- Gen manje ak bwason bwè pèmèt sèlman nan sal la manje.
- Pandan chanjman an, elèv la dwe prepare pou pwochen leson an, mete sou biwo sa yo matyè lekòl ki ka bezwen pandan leson sa a epi kite salklas la.
- Elèv ki nan lekòl la yo oblije montre respè pou ansyen yo, yo pa ofanse pi piti a.
- Ti fi yo an premye vini nan klas la, ak Lè sa a, ti gason yo.
- Ansyen yo ta dwe pran swen timoun ki pi piti yo, nan okenn ka yo ta dwe moke nan yo oswa nan nenpòt fason yo ofanse yo.
- Règleman kondwit yo afiche nan yon kote ki evidan epi yo dwe swiv tout elèv lekòl la.