Pou yo ta dwe pwèstans timoun nan ap gade tankou yon timoun. Sinon, li ka fè fas a yon deviation nan kolòn vètebral la , yon vyolasyon sikilasyon san ak devlopman nan sendwòm kwonik fatig . Pou anpeche sa a, ou bezwen byen konsevwa espas travay li ak anpil atansyon etidye varyete de chèz pou timoun lekòl la pou kay la. Ki kritè ki bezwen gide? Sou sa anba a.
Chwazi chèz la dwat
Anvan ou chwazi yon chèz pou yon elèv li nesesè pran an kont ke timoun nan ap pase pi fò nan tan lib li sou li: fè devwa, kominike ak zanmi sou entènèt la, gade desen anime ak jwèt sou òdinatè. Se poutèt sa li enpòtan pou mèb an te gen yon konsepsyon reflechi, asire yon pwèstans ki kòrèk. Lè chita, jenou ti bebe a ta dwe pliye nan yon kwen dwat, epi yo ta dwe do a tounen sou do a nan chèz la. Pou sa, konsepsyon chèz la ta dwe gen karakteristik sa yo:
- wotè nan do a fini nan mitan an nan lam yo;
- chèz la ta dwe ase fèm, ak pwofondè li yo ta dwe 2/3 nan longè anch lan (nan ka sa a timoun nan ka mèg tounen);
- timoun lan pa ta dwe glise pye yo anba chèz la;
- Armrests yo ta dwe gen wotè reglabl, otreman yo pral jenn ti kabrit la dwe fòse yo bese;
- Chèz la dwe gen yon estrikti ase fò, ki pa pral dekole pandan operasyon an.
Chita òtopedik Timoun nan pou elèv la
Modèl sa a, petèt, pral pi bon chwa pou yon timoun 7-14 ane fin vye granmoun. Li pran an kont sengularite yo nan estrikti a nan kolòn vètebral la, sipòte li nan diferan poze nan chita. Si ou gen plan pou itilize pwodwi a pou 2-4 ane, li pi bon pou chwazi yon chèz lekòl ki reglabl. Nan ka sa a, ou ka ogmante wotè li kòm elèv la ap grandi, epi ou pa bezwen depanse chak ane sou modèl nouvo.
| | | |
| | | |
| | | |
