Pami gwo kantite pedagojik pedagojik pou devlopman kapasite matematik ak kreyatif, pèfòmans Cuisener pa gen okenn egal. Otè a nan branch yo se yon matematisyen Bèlj, ki gen non yo te rele yo.
Ki metòd Cuisener?
Avèk èd nan Counters of Cuisiner, timoun nan tout mond lan kontan devlope ladrès motè amann, memwa tren, aprann Basics yo nan jeyometri, konpare kantite, fòm, volim ak koulè. Mete a konsiste de baton nan gwosè diferan ak koulè, akòz ki timoun byen vit sonje konpozisyon sa a nan nimewo ak aprann baz la nan aksyon matematik. Gwoup la klasik nan Cuisener konsiste de 241 konte baton klase estanda selon konplo a:
Baton yo an bwa oswa plastik nan Cuisenaire gen yon longè 1 a 10 cm. Baton yo nan menm longè yo ki pentire nan menm koulè a. Chak baton montre yon nimewo espesifik nan cm, konbine avèk yon lonbraj komen nan fòm nan baton yon "fanmi". Chak "fanmi" montre anpil moun, pa egzanp, "wouj fanmi an" gen ladan nimewo ki divize pa 2, "fanmi vèt la" gen ladan nimewo ki divize pa 3, elatriye.
Gen ansanm senplifye nan bagèt pou travay ak preskolè, ki gen ladan 144 ak 119 konte baton.
Ki jan fè baton yo nan Cuisener ak pwòp men yo?
Yon seri baton se fasil fè endepandamman, nan ka sa a yo pral plat, epi yo pa nan fòm lan nan yon paralelepiped, tankou nan orijinal la. Baton yo fèt ak katon ki gen koulè pal 2 cm lajè ak diferan longè: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 cm. Sa yo baton gwo yo pral bon pou ti bebe a pran. Gen kèk paran trase sou chak ralonj yon figi ki koresponn ak longè ralonj la. Men, sa a se fondamantal sa ki mal, paske dapre metodoloji a nan travay ak baton Cuisaner, timoun yo ta dwe aprann korelasyon gwosè a nan ralonj la ak figi yo. Gradyèlman, timoun yo konprann ke chak ralonj gen nimewo pwòp li pa chanje, se konsa pou egzanp la nan branch bwa, li pral pi fasil pou yo aprann operasyon aritmetik nan tan kap vini an. Si ou tache yon leman baton yo manifaktire, Lè sa a, ou ka pratike sou yon tablo mayetik, ki se toujou plis enteresan pou timoun yo. Kenbe baton yo nan bwat la ak selil separe pou chak koulè, se konsa ke apre sesyon an timoun nan tèt li ka sòt yo nan kote.
Ki jan yo travay avèk Cusuener baton?
Gen varyasyon anpil nan egzèsis pou travay ak chopsticks. Tout travay ka divize an blòk:
1. Travay pou familyarize ak baton.
- jwenn epi montre m 'ralonj la menm jan mwen;
- jwenn longè a oswa baton kout;
- endike soti nan baton yo nan sa ki koulè yon kay oswa yon wout ki te bati.
2. Devwa pou etidye koulè.
- bati yon kare nan baton wouj, ak Lè sa a, nan ble, ki se pi plis;
- Mete deyò baton yo selon konplo a: wouj, jòn, wouj, jòn;
- mete yon baton kèk nan devan timoun nan ak apre yon kèk segond retire yon sèl, mande ki baton yo ki disparèt.
3. Travay pou mezi.
- Mande timoun nan jwenn nenpòt baton, pi kout pase ble, men pi long pase jòn;
- soti nan baton plizyè li nesesè fè menm bagay la tou nan longè, tankou maron oswa ble;
- Sèvi ak nenpòt baton, mezire longè kreyon an, liv la, janm tab la;
- ak je fèmen, jwenn de idantik menm tan, ak Lè sa a, kout baton;
- bati nan bagèt yo nan wout la, evidamman pase baton yo nan diferan gwosè, epi mande timoun nan ranpli nan espas vid yo.
4. Asiyasyon pou konstriksyon an.
- Mande timoun lan pou l konstwi objè a lè l sèvi avèk modèl la.
5. Travay pou konpozisyon an nan nimewo a.
- Mande timoun lan pou li jwenn yon gwo baton ki egal ak sòm de de ti piti yo.
6. Travay lojik ak chopsticks.
- pozisyon ralonj la pou ke blan an te ant wouj ak ble, ak ble akote nwa.
Wands yo enteresan nan jwe sa a ak pwodiktif angaje yo ak yo yo pral kapab timoun nan diferan laj, se konsa fanmi Ewopeyen baton sa yo gen tan vin lidè nan mitan jwèt devlope.