Nan ka sispèk ADHD, manman ak papa ta dwe mande paran yo, paske souvan tankou yon pwoblèm nan anfans te ak yo tèt yo, e isit la gen yon eredite. Si timoun nan se hyperactive, Lè sa a, sa yo dwe fè - paran yo se klè, epi yo ale nan sikològ la pou konsèy.
Si depi nan yon laj byen bonè ak yon timoun piti, pa te gen okenn klas devlopman ki mande pou kèk pèseverans, oswa li pa t ale nan yon jadendanfan ak aktivite menm jan an, Lè sa a, pwoblèm nan ka manifeste klèman sèlman lè timoun nan chita nan yon biwo. Apre yo tout, li se nan laj sa a ke yon timoun gen kòmanse byen klè kontwole emosyon l ', ke timoun iperaktif pa ka fè li.
Karakteristik nan yon timoun iperaktif
Ki jan ou ka konprann ke jenn ti kabrit la gen pwoblèm? Apre yo tout, souvan paran yo tèt yo mete tankou yon dyagnostik, ki baze sou konpòtman ensipòtab li, enkapasite yo chita pou yon tan long nan plas ak dezobeyisans. Pafwa siy sa yo ka aktyèlman endike prezans nan ADHD, men se vèdik final la te fè pa doktè a ki obsève timoun nan, fè tès sou tab espesyal, kap chèche devyasyon soti nan estanda yo. Ou ta dwe peye atansyon lè yon pitit gason oswa yon pitit fi:
- Li pa chita tou dousman pou yon minit, ak tout tan tout tan an li pran yon nouvo biznis, li pa fin ranpli sa li te kòmanse;
- trè sansib, enkapab reponn a kritik, "fèmen" nan tèt li, si li tande negatif la nan adrès li;
- pa kapab konsantre pou plis pase 5-10 minit (depann sou laj);
- pa gen anyen yo dwe enterese nan;
- se tendans bliye, menm si demann lan te fè dènyèman.
Ki jan yo ede yon timoun ipè aktif?
Timoun ki gen iperaktivite, paske nan sengularite nan estrikti nan sèvo, yo pa kapab aprann byen, pa koute paran yo, ak Se poutèt sa yo pa kapab pini pou sa a, depi yo pa nan yon pozisyon kontwole tèt yo.
Si yo te fè dyagnostik la nan ipèaktivite ak defisi atansyon , doktè a pral sètènman bay rekòmandasyon sou kijan paran yo ta dwe konpòte ak ti bebe yo nan lavni yo nan lòd yo amelyore kalite lavi yo ak pèmèt timoun yo reyalize tèt yo nan esfè sosyal la pa pi mal pase kamarad yo:
- Pou timoun sa yo, ak ogmante eksitasyon nève-motè, yon klè woutin chak jou se obligatwa, ki pa ta dwe varye depann sou kondisyon, pou menm devyasyon a mwendr soti nan rituèl chak jou nan yon defini tan defini ka lakòz yon vag san kontwòl nan enèji nan timoun nan.
- Paran tèt yo dwe rekonsidere lavi yo, konpòtman yo nan direksyon pou timoun nan ipè aktif, kòm pini, kòlè nan li pou konpòtman move se tou senpleman gratui ak sa a mennen nan nervousness nesesè, ki afekte ti bebe a, epi li pa fasil pou l 'viv.
- Espò endividyèl yo trè itil, ki dirèk gwo enèji potansyèl nan yon kanal lapè ak pèmèt devlope fonksyon motè. Men, jwèt ekip nan nenpòt ki manifestasyon, kote ki gen yon lespri nan rivalite - yo entèdi.
- Li rekòmande pou yon jenn ti kabrit pou ale nan yon jadendanfan prive, kote li pral jwenn plis atansyon, depi nan yon gwo kolektif tankou yon timoun ka vin yon pwoblèm reyèl pou tou de elèv ak edikatè yo. Nan laj lekòl la, iperaktivite a pasyèlman kontwole, men li ap toujou nesesè pou etabli kontak avèk pwofesè klas la, ki pral pran an kont endividyalite ti bebe a.
- Avèk yon timoun iperaktif, sistèm ankourajman an travay byen, pa pinisyon, sèlman li ta dwe kout tèm. Pou egzanp, yon timoun ap resevwa yon solèy, yon souri, oswa yon lòt siy onè, si li fè travay la kòrèkteman, men se pa pou yon tan endefini, men nan yon fondasyon estrikteman espesifik.
- Timoun nan ADHD nan premye gade soufri soti nan Bliye bagay, byenke an reyalite li se jis tankou yon karakteristik karakteristik. Se poutèt sa ou pa ka bay travay alontèm epi rete tann pou yo pou yo rive vre, paske nan yon koup la èdtan oswa nan denmen, timoun nan pa pral menm sonje sou li, men se pa paske yo absan-èspri.
Anplis de koreksyon nan fòm, doktè a ka rekòmande tretman. Li enpòtan pou espesyalis la kapab bay tout enfòmasyon sou preskri dwòg yo, paske anpil nan yo pa t 'teste nan imen yo. Se poutèt sa, chwa final la an favè tretman yo pral pou paran yo nan yon ti ki pa prezans.